Sinopse
Pais e educadores estão sempre preocupados em ensinar às crianças o que é certo e errado ou o que é verdade e mentira. É claro que eles devem desempenhar esse papel, mas não podem, ao fazer isso, impor opiniões ou versões aos pequenos. Pelo contrário, eles devem, sim, estimular a dúvida, o questionamento, o debate. Assim, as crianças estarão desenvolvendo a capacidade de pensar e formar a própria opinião em relação ao mundo ao redor. Para incentivar tal atitude, a Projetos Escolares Ensino Fundamental traz, nesta edição, um projeto especial sobre o Descobrimento do Brasil. Ou seria o “achamento”? Desde sempre aprendemos que Pedro Álvares Cabral aportou em terras brasileiras no dia 22 de abril de 1500. Ao chegar aqui, eles encontraram os índios, primeiros habitantes do nosso país. Mas, se eles já estavam aqui, como pode o Brasil ter sido “descoberto” pelos portugueses? Questões como esta podem – e devem – ser discutidas em sala de aula. Só assim você, educador, formará alunos conscientes e plenamente capazes.
